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学生 examine fundamental public service values that differentiate the mission and purpose of government and nonprofit 组织 from those of private, 以营利为目的, 组织. The course focuses on applying public administration and organizational theories to analyze administrative problems faced by leaders and 管理rs implementing government and nonprofit 项目. 学生们学会系统地思考如何选择提供课程和提高组织绩效的替代方案. 最后, 培养学生基本的信息素养, 计算, 写作, 以及有效的学术和专业沟通所需的表达技巧.

学生学习管理两种最重要的组织资源——人员和信息的基本概念和工具. 本课程强调运用人力资源的概念和工具来吸引人才, 保留, 发展员工，提高政府和非营利组织的组织绩效. 管理政府和非营利组织的信息技术概念和工具也进行了审查. 基本法律, 道德, 管理人力资源和信息技术的政治义务也被评估.

学生学习运用基本的方法论概念和分析工具，为行政和政策讨论做出贡献, 批判性地评估因果关系, 做出明智的行政和政策决定. The goal is to have students become critical consumers of academic research and professional reports and confidently apply statistical concepts and techniques for professional decision-making. 最后, 培养学生与同事有效沟通分析方法和结论的技能, 民选官员, 媒体, 公众.

学生 learn fundamental concepts and tools for systematically analyzing administrative problems and making decisions that improve organizational performance. Specific techniques for analyzing common administrative problems are learned and the relevance of 会计 for public values in such analyses is examined. 学生还学习使用项目管理工具来有效地管理行政项目. 最后, 培养学生与同事有效沟通管理分析方法和结论的技能, 民选官员, 媒体, 公众.

学生学习使用基本预算, 会计, 以及领导和管理政府和非营利组织所需的财务管理概念和工具. 学生学习使用分析技术来制定具有重大财务影响的行政和政策决策. 学生们还研究了政府和非营利组织财务决策的基础和影响的竞争价值观和政治. 最后, 培养学生与同事有效沟通财务分析方法和结论的技能, 民选官员, 媒体, 公众.

学生 learn to think strategically about leading 组织 operating in a competitive political environment where collaboration is required to advance the organizational mission. 本课程的重点是使用战略和网络管理的概念和工具来提高组织绩效. 战略管理组织沟通的重要性也进行了审查. 最后, 培养学生有效沟通战略规划方法的技能, 方法, 和同事一起做决定, 民选官员, 媒体, 公众.

学生学习在公共服务环境中作为道德领袖思考和行动. 本课程侧重于将行政决策和组织计划付诸实施. 学生 learn to use leadership concepts and tools and interpersonal skills for working with individuals and groups to effectively execute administrative plans and make decisions. 学生 also develop knowledge and skills for communicating and collaborating with internal and external stakeholders; particularly 民选官员, 媒体, 利益集团, 公众.

学生 use the public administration concepts and tools learned in prior courses to analyze an important administrative or policy implementation problem and propose a course of action for effectively addressing it. The course emphasizes applying relevant concepts and tools to analyze the problem and then synthesizing the conclusions to create a written analysis and proposal for addressing the problem.

学生将评估当代犯罪学理论，并将其应用于制定预防措施, 治疗, 以及犯罪控制模型, 在文化多样性的框架内. 犯罪数据的关系和模式也将与生物学相结合, 心理, 并对犯罪行为社会学理论中的当代犯罪学理论进行批判性评价. 还将讨论政策制定和实施问题.

学生评估当代监狱和惩罚模式及惩罚理论. 学生比较和对比监狱系统，并制定解决方案，以刑罚挑战, 例如过度拥挤和监狱生活的有害影响. 最后，学生分析刑罚管理和责任.

学生将学习如何制定警务策略, 测试, 在民主社会中实施和评估. 基于证据的实践将探索针对创新的警务策略和不断发展的政策和政治动态在发挥作用. 学生们将学习政策问题是如何形成的, 确定政策过程中的参与者, 并了解政策是如何制定的. 学生将研究COMPSTAT的有用性和战略意义, 社区治安, 情报主导警务, 跨国网络犯罪.

本课程提供了美国领导力的广泛概述.S. 卫生服务系统. 本课程的重点将放在卫生服务领导在提供卫生保健服务中的作用, 包括与专业人士一起管理, 财务管理, 服务利用率, 以及美国经济的其他方面.S. 医疗保健系统. 学生将探索领导的关键理论和实践要素，以及当前的问题，澄清美国如何与中国合作.S. 卫生服务系统得到组织、管理和资助.

在本课程中，学生将发展卫生法的坚实基础, 使他们能够处理医疗保健组织每天面临的常见法律和实际道德和伦理问题. 主题将包括成文法, 规章制度, 侵权法回顾, 刑法, 合同法, 民事诉讼与审判实务. 学生将研究许多法律、道德和伦理问题.

本课程将探讨卫生政策制定和政治的基本概念和分析理解, 包括对卫生管理和领导的影响. 选定的政策问题将通过政治概念和行为模型的应用进行探讨, 包括制定政策的系统模型. 重点将放在理解卫生领导人对决策系统的态度, 参与其中, 并通过它来实现他们和他们组织的目标.

本课程提供了一个深入了解日常工作的框架, 影响人力资源管理领域的实际方法/问题/挑战方面. 话题包括招聘, 招聘, 培训, 保留, 奖励, and promoting employees; compensation and benefits; 就业 planning, 绩效管理系统, and succession planning; labor relations; and managing organizational relationships.

本课程的主要目的是介绍就业和工作场所法领域的主要理论和实践. 主题包括与招聘相关的联邦和州法律, 解雇和纪律, 病假(包括家庭伤残假), 《十大正规赌博平台大全排行》及劳工补偿法), 歧视, 骚扰, 移民, 劳动法, 失业补助, 工作场所的隐私. 其他主题可能包括工作场所调查, 工作场所暴力和与就业有关的法律程序, 包括平等就业机会委员会的指控和诉讼.

本课程从历史的角度考察雇佣关系，包括工会主义的产生和兴起, 集体谈判的演变, 最近的民权法案影响了工作场所, 最后展望了员工的未来, 员工关系. 主题包括人力资源经理在雇佣关系方面的角色和责任, the legal framework of contract negotiations and administration through the lens of the National Labor Relations act and strategies and tactics used for union avoidance.